鹿児島県立甲南高等学校ＨＰ

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２月５日、生徒たちが１年間「総合的な探究の時間」で取り組んできた課題研究の成果を発表する１・２年生合同の発表会を実施しました。

外部講師として、鹿児島大学や鹿屋体育大学の先生をお招きして、指導助言をいただきました。

１年生は、81グループの代表がアリーナで２年生に向けてプレゼン。

写真下：アリーナいっぱいにポスターが並びました。

写真下：先輩たちを相手に緊張しながらも元気にプレゼン

どのブースでも活発な質疑応答が繰り広げられました。

写真下：発表に対して「good jobシール」にコメントを書いてぺたり

ポスターによるプレゼン終了後、続いて１年生代表の３グループがスライドを使ったプレゼンを行いました。

１年生の発表に、２年生は刺激を受けたようでした。

２年生は、JP組（日本語による課題研究）代表32人と学びにUK（英語による課題研究）16人が、１年生の教室でプレゼンを行いました。

さすがは２年生の代表者たち。堂々としたプレゼンを展開しました。

写真下：「よかねカード」にコメントを書いて２年生に渡しました。

学年を越えて合同で実施した今回の発表会。１年生、２年生ともに大きな刺激をもらいました。今後の研究に役立てましょう。

指導助言くださった８人の先生方、ありがとうございました。

２月５日（金）、令和２年度SSH第２回運営指導委員会が開かれました。

会議では、本校職員からSSH事業や、事業を通しての生徒の変容、令和３年度に向けた目標や検討事項等が報告されました。

写真下：事業報告を行う本校職員

その後、運営指導委員の方々から様々な質問や助言を賜りました。主な御意見は以下のとおり。

【鹿児島大学理学部学部長　岡村先生】
「先行研究や写真の引用に関する情報モラルを学び、自分たちの発表にしっかりと反映してほしい。研究倫理を確実におさえさせる必要がある。」

【鹿児島大学水産学部学部長　佐久間先生】
「生徒・職員の自己評価において、活動前後の変容や達成度など、もっと具体的な言葉で指標を掲げて評価できるようにするべきである。」

【鹿児島大学工学部学部長　木下先生】
「課題研究の視点を取り入れた教科の授業については、モデルの情報共有をするとよい。ＳＳＨは論理的思考力と思考を文章化する能力が不可欠なので、国語と英語も極めて大切になる。」

【前鹿児島純心女子大学副学長　影浦先生】
「生徒の発表を見て、これがこれからの授業の在り方だと感じた。教科一丸となって意識を更に高め、ＳＳＨに取り組んでほしい。」

他にも多くのご助言をいただきました。
ご意見を参考に、来年度以降のさらなるSSH事業の充実を目指したいと思います。

ありがとうございました。

12月11日（金）の６・７限目に、SS探究課題研究テーマ報告会が行われました。

鹿児島大学より

鵜川信 准教授（農学部農林環境科）

柿沼太郎 准教授（工学部海洋土木工）

清水圭一 准教授（農学部農業生産科）

ハフィーズ・ウル・レーマン 准教授（理学部理学科地球科学PG）

井尻大地 准教授（農学部農業生産科）

塔筋弘章 准教授（理学部理学科生物学）

伊藤祐二 准教授（農学部農林環境科）

磯川幸直 教授（教育学部数学科）

の８人の先生方にお越しいただき、各クラスの代表８人の研究テーマについて御指導いただきました。

その後、クラス全体に、今後課題研究を進める上で注意すべき点を教えていただき、生徒たちはメモを取りながら真剣に話を聴いていました。

写真下：クラスの代表者が御指導いただいている様子。他の生徒たちもとても勉強になりました。

写真下：大学の先生だけでなく、クラスメイトからも質問やアドバイスがありました。

写真下：その後、全体に向け課題研究の極意をレクチャーしていただきました。

写真下：グループで教えていただいたことを振り返る様子。

今回の指導助言を受け、生徒たちは研究の方向性が見えてきたようでした。

今回は、株式会社トヨタ車体研究所から德元友佳さんと高倉聖奈さんをお招きしてご講義いただきました。

車両設計の中でも、クルマの神経や血管ともいえるワイヤーハーネスの開発設計について、実際の部品や設計図なども見ながらお話いただきました！

写真下：ヒューズの大切さを実験で確認しました！

写真下：最新版のメーターを特別に見せていただきました！

たくさんの人の努力と苦労があって一台のクルマができていることを改めて実感しました。

よりよいものを作るためには、文系・理系にかかわらず、様々な感性やあらゆる視点が必要です。

今学んでいることは、きっと何らかの形で将来役に立つはずです。これからも様々なことに興味を持って、楽しみながら多くのことを学んでいきましょう！

今回は，京セラ株式会社ものづくり研究所から泉美奈子さんと永吉麻衣子さんをお招きしてご講義いただきました。

私たちが日々使っているスマホの中にも入っている様々なセラミックス。どのようにして作られているのか説明を聞き，実際に実物を見せていただきました！

写真下：セラミックスの重要な工程「焼成」前後の物質の比較

写真下：米粒よりも小さな小さなコンデンサを顕微鏡で観察

「不思議だな」「なぜ？」「分かったらおもしろそう！」など，やりたいことをとことん突き詰めることが大切。

研究のプロセスやどのように試行錯誤して新しいものを作り出しているのか，本当に貴重なお話を聞くことができました。

私たちも，日常の様々なことに興味を持ち，色々なことにチャレンジしていきましょう！

11月20日（金）の６・７限目、１年生を対象に、鹿児島大学 学術研究院 理工学域工学系　酒匂一成教授に「豪雨や地震による地盤災害に備えるための基礎知識」という演題で御講話いただきました。（今回はZoomでの講演となりました）

ＳＳ探究の一環ということで、今回は防災教育を地球科学と関連づけての講話でした。

写真下：真剣に話を聴きながら、メモを取っています。

写真下：土石流の動画。その恐ろしさに生徒は思わず「うわ･･･」と声を漏らしていました。

写真下：質疑応答の様子

生徒たちは、自分自身の防災意識を振り返るとともに、地球とともに生きていくということについて、改めて考えたようです。

また、今後生徒たちが研究を行う上でのポイント等も教えていただきました。

生徒のみなさん、是非、今後の研究に役立ててくださいね。

酒匂教授、本日はありがとうございました。

11月13日（金）第一工業大学で開催されたSSH交流フェスタ。これは、県内5校のSSH校が一堂に集い、課題研究の発表を行うとともに、お互いに交流を深めるものです。今年度SSHに指定された本校は、1年生が挑戦しました。

写真下：「甲南生まれのセミの羽化の現状」（メンバー（自然科学部）：田畑結衣・丹波葵・東大航・田添佑磨）について発表。地面の温度以外にセミの羽化に影響を及ぼす要素はないかを研究しました。

写真下：「観天望気（空や雲の状況から天気を予想すること）の的中率」について発表する児玉みやびさん（自然科学部）。この夏行った雲の観測結果と実際の天気とを比べて、観天望気の的中率を検証しました。

写真下：「みんなに届け防災情報」（メンバー（１年３組）：内村春彦・古賀心晴・益満遥士・松下綾夏）について発表。必要だけと、聞こえにくい防災無線について研究。鹿児島市における防災無線を検証する実験を通して、問題点と改善点を探り、全市民が受信できる環境づくりを提案しました。

写真下：「みんなに届け防災無線」が優良賞に輝き、グループの代表で表彰を受ける益満くん。

３グループとも、素晴らしい発表をしました。また、他校の発表を聞いたり質疑応答をしたりしたことで、さらに成長したことと思います。頑張れ！１年生！

11月６日（金）、１年生全員を対象に「プロフェッショナルに学べ！職業を知るセミナー」を実施しました。

これは、様々な分野から講師をお招きして、職業に関して科学的な視点でご紹介いただき、生徒たちの科学への興味関心を高めたり、進路選択の幅を広げることを目的としたものです。

今回、９人の講師をお招きしました。

・中俣美咲さん（KTS鹿児島テレビ　気象予報士）

・福田孝裕さん（スカイマーク株式会社　機長）

・具志盛秀さん（スカイマーク株式会社　航空整備士）

・濵野剛久さん（かごしま水族館　展示課　飼育員）

・中山茜さん（AKANE株式会社代表取締役　薬剤師）

・髙﨑正治さん（髙﨑正治都市建築設計事務所）

・肥後玄十さん（シーアグジャパン／農事組合法人ねじめ農園　圃場責任者）

・末永祐馬さん（LR株式会社代表取締役）

・前原恵理さん（臨床心理士）

生徒は、50分間の講座を２つ聴講しました。

写真下：気象予報士の仕事を詳しく教えてくださった中俣さん。

写真下：「高校の授業で学んだことが、大人になってから様々な場面で役立ちます」と福田さん。

写真下：航空会社の基本情報、整備士の仕事、飛行機の秘密と、初めて聴く話ばかり！

写真下：濵野さんは動物と接する楽しさ、厳しさを教えてくださいました。

写真下：中山さんのお話から「薬剤師」という仕事の幅広さを知ることができました。

写真下：世界で活躍される髙﨑さんのお話は大変刺激的でした。

写真下：農業の楽しさ、面白さを伝えてくださった肥後さん。

写真下：「苦手なことに積極的にチャレンジして！」と末永さん。

写真下：「臨床心理士は相手の心に寄り添い、相手の視点に立って、一緒に問題解決の手助けをする仕事」と前原さん。

どの講師のお話も初めて聴くことばかりで、生徒たちは各職業のことを様々な視点で知ることができました。また、その仕事をする上で大切にすべき考え、思いも聴き、感銘を受けた様子でした。

講師の皆さん、貴重なお話をお聴かせいただきありがとうございました！