鹿児島県立甲南高等学校ＨＰ

３月２日（火）、午前10時からアリーナ（体育館）にて第72回卒業式が挙行されます。

生徒の皆さんへ

３年生は、午前９時までに登校してください。

１・２年生は、自宅学習です。

保護者の皆様へ

・卒業式の参加について、一家庭につき１人のみとさせていただきます。

・「卒業式２週間前からの健康チェック表」を受付に提出してください。

・アリーナ１階で検温（非接触型）を実施します。検温で37.5度以上の方は入場をご遠慮いただきます。

・午前９時35分までにアリーナ３階で受付を済ませて、午前９時40分までに着席を完了してください。

・本校に駐車場はございません。周辺の商業施設等への無断駐車は絶対にしないでください。

・スリッパ等上履きを持参してください。

・卒業式中のVTR撮影等のための移動はご遠慮ください。

ご理解とご協力をお願いします。

明日の第７２回卒業式を前に、本日、卒業式予行・表彰式・同窓会入会式が行われました。

写真下：卒業式予行の様子

写真下：12か年皆勤賞を受賞する生徒

写真下：県教育委員会賞を受賞する生徒

写真下：同窓会入会式での代表生徒挨拶

写真下：同窓会入会式に出席してくださった役員の方々

ついに明日、３年生は旅立ちの日を迎えます。

本日、２月25日（木）から、国公立大学２次試験前期日程がスタートしました。

この時のために、日々汗や涙を流しながら努力を重ねてきた甲南72期生。

自分の力を信じて、今こそ全てを出し切って！

写真下：甲南職員からの熱い熱いメッセージボード（３年生廊下に掲示中）

写真下：共通テスト前に掲示した甲南３年職員団からのメッセージボード

本日は、放送にて、全校朝礼が行われました。

まず、先日行われた表彰式の紹介があり、全校生徒で栄光をたたえました。

【卓球部】
　鹿児島県高校春季卓球大会
　　女子校対抗Ⅰ部　第３位　代表　鬼塚　菜々子(２－１)

　　男子校対抗Ⅰ部　第３位　代表　石田　航太郎(２－１)

写真上：卓球部

その後、留学生のアフィファ・キランダ・スハルディさんの挨拶がありました。丁寧かつ流暢な日本語で挨拶をしました。

写真上：挨拶をするキランダさん

キランダさんは３月５日まで登校します。残り少ないですがお互いに楽しい思い出を作りましょう。

最後に、校長講話がありました。

２月５日に行われた課題研究合同発表会での様子を讃えるとともに、課題研究の大切さについて話されました。

生きるということは、課題と向き合うことの連続。課題解決のプロセスを高校生のうちに経験することで、様々な力を身に付けるとともに、将来活かせる経験としてほしい。勉強・部活動・生徒会活動・課題研究等、限られた時間の中でどうやってのけるか。皆の腕の見せ所です。前向きに楽しみながら取り組んでほしい！

ガンバレ!甲南生!

３年生は，本日，２次対策授業最終日でした。

受験生としてひたすら頑張り続けてきた３年生。

最後まで気を抜かずに，ひたむきに勉強に取り組んでいました。

写真下：真剣な様子で授業を受ける生徒達

写真下：小論文の個人添削を受け，最終確認！

そして７限目には合同LHRが行われ，進路主任から前期試験に向けて話がありました。

写真下：試験前・当日についての心得を話す小掠教諭

２５日まであと少し！

万全の態勢で本番を迎えましょう！

昨夜から鹿児島地方は雪が降り、雪景色の朝でした。

１月上旬以来の積雪。鹿児島市街地での、ひと冬複数回の積雪は近年なかったと思います。

写真下：桜島は厚い雲に覆われています。

写真下：アリーナからは、時折、冠雪した桜島の山肌を見ることができました。

なお、本日、学年末考査３日目は日程を変更して対応しております。

2月12日（金）に第２回学校関係者評価委員会を開催しました。

会の前半は，生徒の代表が課題研究の成果を評価委員に披露しました。

写真下：１年生によるプレゼンの様子

写真下：２年生による英語プレゼンの様子

後半は，学校側から自己評価ならびに学校評価の結果，ＳＳＨ事業，及び各部・各学年の現況についての報告があり，委員との意見交換が行われました。

評価委員の皆様から頂いたご意見・ご助言を，今後のよりよい学校づくりに活かしていきたいと思います。

１・２年生は、今日から４日間の学年末考査が始まりました。

１年間の集大成として、悔いのないよう精一杯取り組みましょう！

写真下：緊張感漂います･･･

３年生も、二次試験に向けて最後の追い込みです！

明日からまた冷え込むようですので、体調管理には十分気をつけましょう。

甲南生全員の大・大・大健闘を祈ります！

先日、進路指導室だよりを配布いたしました。

1月に実施されました大学入学共通テストの分析と今後の学習のポイントを今回から数回に分けて掲載いたします。今回は国語、英語です。

1、2年生は今後の学習にぜひ生かしてください。

進路指導室だより2月号

shinroFeb.pdfをダウンロード

２月５日、生徒たちが１年間「総合的な探究の時間」で取り組んできた課題研究の成果を発表する１・２年生合同の発表会を実施しました。

外部講師として、鹿児島大学や鹿屋体育大学の先生をお招きして、指導助言をいただきました。

１年生は、81グループの代表がアリーナで２年生に向けてプレゼン。

写真下：アリーナいっぱいにポスターが並びました。

写真下：先輩たちを相手に緊張しながらも元気にプレゼン

どのブースでも活発な質疑応答が繰り広げられました。

写真下：発表に対して「good jobシール」にコメントを書いてぺたり

ポスターによるプレゼン終了後、続いて１年生代表の３グループがスライドを使ったプレゼンを行いました。

１年生の発表に、２年生は刺激を受けたようでした。

２年生は、JP組（日本語による課題研究）代表32人と学びにUK（英語による課題研究）16人が、１年生の教室でプレゼンを行いました。

さすがは２年生の代表者たち。堂々としたプレゼンを展開しました。

写真下：「よかねカード」にコメントを書いて２年生に渡しました。

学年を越えて合同で実施した今回の発表会。１年生、２年生ともに大きな刺激をもらいました。今後の研究に役立てましょう。

指導助言くださった８人の先生方、ありがとうございました。