鹿児島県立甲南高等学校ＨＰ

9月4日にGS中間発表（予選）が行われ、2年生GSコース19グループの発表を，3年生が評価しました。

以下は2年生SSH委員からの報告です。

今回の発表は現在の班になって初めての発表だったので，みんな緊張した様子でした。
しかし，これまでの発表に向けての入念な準備が感じられ，どの班の発表もレベルが高かったです。また，質疑応答が多く見られるクラスもありました。
発表者からは「発表の時にもらった改善点やアドバイスを意識してこれから取り組んでいきたい」「ジェスチャーや声の大きさなどを1・3年生を意識して発表できたので良かった」などの感想が聞かれました。

また，1年生もオンラインで視聴し，発表や質問の様子を学びました。以下は，１年生SSH委員の感想です。

今回の発表では，動画編集プログラムや昆虫食、風力発電などの研究発表を聞きました。
その中で印象に残った話が、動画編集プログラムです。
高校生でも高度なプログラミングの知識を理解して、動画編集ソフトを自作していたことにとても驚きました。また，動画編集ソフトの作成にあたって20回以上の試行錯誤を通して使用しやすいものに近づけていました。
このような熱心な研究を1年生も見習いこれからの研究発表に活かしていきたいです。

この予選会で勝ち上がったグループは9月11日に本戦があります。出場する班はもらったアドバイスをもとに改善できるところは改善し、より良い発表ができるように頑張ってください。

また，1年生も同じ日にミニ課題研究発表会（予選）があります。今日の様子を参考に，いい発表や質問が聴かれる会にしてください。

　８月６日（水）、兵庫県の神戸国際展示場で開催された「スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会」にクロボシセセリ班が出場しました。

　質疑応答では，専門的な内容に関する鋭い質問を受けていましたが，自分たちなりに考察や補足説明を一生懸命に行っていました。

　今回の経験を，今後の探究活動や大学進学後の学びに生かしていきます。

5月22日にSSHプレゼン大会（本選）が行われ，予選を勝ち抜いた１１グループの発表を２年生が評価しました。

写真下：発表の様子 

どのグループも、課題の設定から実験計画をたてたり，何度も実験を重ねたりしてとても濃い内容の研究になっていて感動しました。

これからSSH活動をしていく１・２年生にとっては，この先輩たちのように熱心に研究がしたいという意欲が湧いてくるとてもいい機会になったのではないかと思います。

１位になった「クロボシセセリを追って～分布の北上について～」の皆さんは，8月に神戸で行われる「SSH生徒研究発表会」に参加することになります。頑張ってください！

5/15（木）にSSHプレゼン大会（予選）が行われました。

２年次から自分たちの決めたテーマで研究に打ち込んできた３年生にとっては，校内で行われる最後のプレゼン大会です。

各クラスに振り分けられた3年生のグループのプレゼンを1・2年生が聞き，評価をしました。

写真下：発表会の様子

3年生の発表を初めて聞いた１年生は，「焼酎粕を使った入浴剤作りや，果物の皮を使った消臭剤作りの実験が印象に残っています。本来なら廃棄されるはずのものを有効活用していて，すごくいいなと思いました。これからの課題研究の参考になる，とても良い機会でした。」と，目を輝かせていました。

この予選で選ばれた３年生のグループが，来週5/22（木）に本選を迎えます。

本選に進出した３年生の皆さん，頑張ってください。

３月22日（土）に鹿児島大学郡元キャンパス学習交流プラザにて，シンポジウム〈＃昭和100年〉で考える「鹿児島の近現代」ー食文化・鉄道・遊びにみる”つながり”の歴史と未来ーが実施され，「総合的な探究の時間」における成果発表会で「空き家を活用した地域再生」について，２年生の東優羽さん，中山心陽さん，谷優花さんがポスター発表をしました。

多くの方々が発表に立ち止まって質問をしてくださったことで，探究活動の成果を外部で発表できることによる刺激をもらったようでした。事前にポスター内容についてご覧いただいた大学の先生方からの審査により「優秀賞」と今後への課題を含んだ講評もいただいたので，これからの研究活動にいかしたいと思います。

写真下：シンポジウムの様子

２０２４京都大学ポスターセッションに参加してきました。

全国から３１校が参加する中、２年生４名が「イシクラゲを用いた養殖魚のエサ作成」について発表しました。

緊張感溢れる発表とその後のヒリヒリとするような鋭い質疑に苦労しながらも充実の時間を過ごしました。

「全国にはすごい高校生もいるなぁ」や「こうすればもっと科学的な発表になったなぁ」などと、刺激的な体験となったようです。

写真下：ポスターセッションの様子

今後のさらなる研究につながることを期待します。

3月8日に実施された「SDGsクエストみらい甲子園鹿児島大会」の最終審査に、本校から「環境にやさしい日焼け止め」C15H11O6Nチームが参加しました。

この大会には県内の高校53チーム240人の応募があり、書類審査を通過した12チームが発表しました。

他校生や多くの有識者の前で発表し、研究内容に関するアドバイスなどもいただきました。

発表後はワークショップが行われ、活発な意見交換が行われました。

写真下:大会の様子

自然科学部11名が、２月22日（土）～24日（月）の2泊3日の日程で、世界自然遺産に登録された奄美大島へ研修に行きました。

研修先

22日（土）土盛海岸、奄美自然観察の森

23日（日）奄美野生生物保護センター、マングローブの森、奄美大島世界遺産センター

24日（月）奄美海洋展示館

2泊3日の研修を通して、奄美の豊かな自然を実感するとともに、生態系の中での生物どうしや生物と環境とがつながりの大切さを考えることができました。

奄美自然観察の森では、奄美固有の動植物について学び、野鳥探しもよい経験となりました。昨年、奄美大島のマングース根絶が環境省より発表されており、奄美野生生物センターではその過程を学ぶとともに、職員の方が作られた慰霊碑に手を合わせ、失われずに済んだはずの多くの生き物たちの命の重さを学ぶことができました。

マングローブでは、みんな初めのうちはぎこちなかったカヌーの漕ぎ方もすぐに上手になり、豊かな森と海をつなぐマングローブの役割を学ぶことができました。奄美大島世界遺産センターでは、本校OBの方に展示の解説をしていただきました。奄美海洋展示館では、奄美海洋生物研究会会長興克樹様に奄美大島のクジラやイルカ、ウミガメなどの海洋生物の様子について講演をしていただきました。

生徒たちは、毎日、今日のベストショットをクラスルームに投稿しお互いの感動を共有することで、さらに学びを深めていました。豊かな自然と人々の生活の関係、研究と行政や政治との関係など、様々なことを考えることができた3日間でした。

写真下：土盛海岸（フィールドワーク）

写真下：奄美自然観察の森

写真下：マングローブ

写真下：奄美大島世界遺産センター

写真下：奄美海洋展示館

お世話になった方々に、お礼を申し上げます。ありがとうございました。

2月12日（水）、課題研究発表会が行なわれました。

2年生87グループによるポスター発表が行われ、鹿児島大学や鹿屋体育大学の先生方から、指導助言を受けることができました。

また、1年生や発表者以外の2年生や職員も発表を聞いて、お互いに評価・質問し合いました。

写真下：発表の様子

どのグループもよく発表できていました。

今回の発表会で受けた助言等を、今後の研究の改善につなげてください。