鹿児島県立甲南高等学校ＨＰ

（３年図書委員がおすすめする本）

図書館だより第11号を発行しました。２月15日に生徒へ配布しました。

【第11号】

・「気づいていましたか？」校内各所に図書委員手作りのPOPを掲示。

・「３年生のみなさんへ」返却日を厳守してください。

・「特設コーナー」３年図書委員がぜひ読んでほしい本を紹介。

・貸出統計

・新着図書一覧（寄贈図書含む）

３年生は卒業間際ですね。返却し忘れている本はありませんか？「立つ鳥跡を濁さず」、借りた本はしっかり返して気持ち良く卒業式を迎えましょう。

Library第11号　170215_11library.pdfをダウンロード

２月９日（木）、甲南高校の二甲記念館を会場に、「第１回知事と語ろう未来（あす）の鹿児島」が開催されました。

知事と高校生が意見交換を行うことで、キャリア教育を図るとともに、ふるさと鹿児島を大切にする人材を育てることを趣旨として今年度から始まったものです。

第１回の開催校に甲南高校が選ばれました。鹿児島県の三反園訓知事と本校生徒たちが熱い議論を交わしました。

写真下：来校された三反園知事。

１・２年生を中心に約200人の生徒が参加しました。会では、生徒代表による海外研修の成果発表や課題研究の研究発表を行いました。

昨年９月に台湾での研修を行った１年生15人は、鹿児島の食や観光地を台湾の人たちにPRするための動画を制作、知事に観ていただきました。その後、団長を務めた久米さんが「ぜひトップセールスしてほしいです。そのために動画に出演していただきたい」と提案。知事からは「前向きに検討します！」というお言葉を頂けました。

写真下：台湾研修の成果を発表する生徒。

続いて、３月にイギリス研修に行く２年生15人を代表して谷口智海さんが「より良いトイレで災害時も健康に」と題して、災害時におけるトイレ備蓄の重要性について英語で発表を行いました。

３年生の今村瑠那さんは、「仕事と育児の両立　～地域で支える企業内保育所～」と題して女性が長期的に安心して働くことができるための保育所の設置について研究発表を行いました。

写真下：発表する谷口さん（左）と今村さん。

その後、知事と生徒が意見交換を行いました。ある生徒からは、災害時の高齢者の避難対策についての要望も出ました。

最後に、知事は甲南生に向かって

「夢を持ってほしい。そして希望を失ってほしくない。たしかに生きていく上で困難はつきまとう。そういう時こそ希望を失わずに生きてほしい。」

「勇気を持って一歩踏み出そう。踏み出さないと何も始まらない。」

「日々、想像を働かさなければならない。想像力を働かせて働かせて、それを実現するために勇気を持ってほしい。そのためにはまずは夢が必要だ。」

写真下：「若い人たちにはまず夢を持ってほしい！」と熱く語る三反園知事。

写真下：会の進行はKBC（放送部）が務めました。

来校の記念に、生徒たちが普段から着用し誇りとしている「甲南帽」をお贈りしました。

写真下：これで知事も甲南生！？

写真下：報道関係からインタビューを受ける生徒たち。

知事の前で発表した生徒は「とても緊張しましたが、素晴らしい経験となりました」と感想を述べました。

また、生徒会長の吉見くんは「鹿児島県行政のトップと語る貴重な経験ができ楽しかったです。今の高校生の発想をぜひいかしてほしいです」と話してくれました。

写真下：知事を囲んで記念撮影。

三反園訓知事、お忙しい中本当にありがとうございました！またのお越しをお待ちしております。

本日午後、伊集院高校の生徒会役員15名が来校しました。

甲南・鶴丸スポーツ交歓会の運営の仕方を中心に、両校の生徒会活動について情報交換するなどして有意義な交流会を行うことができました。

この交流会で得た情報を、今後の生徒会活動に役立てて行きたいと思います。
伊集院高校の生徒会役員のみなさん、ありがとうございました。

甲南高校では、学習、部活動、ボランティアの他、様々な分野で頑張っている生徒がたくさんいます。今回紹介する生徒もそんな２人です。

２年生の栗脇開世くんと１年生の宮川遼大くんは、県内では数少ないカヌースラローム競技の選手としてがんばっています。

写真下：栗脇くん（左）と宮川くん

２人は、今年の夏に開催される愛媛国体への出場を目指し努力を続けています。

過日、１月12日（木）の南日本新聞朝刊でも２人の紹介をしていただきました。

下の写真は、宮川遼大くんの競技の様子です（2016年11月6日、湧水町の川内川で開催されたプリヨンカップの様子）。カヌーの「カヤック」と呼ばれる競技で、赤や緑のゲートを通過していくものです。使用するパドルの両端にブレードが付いているのがカヤックの特徴です。

※写真は南日本新聞社撮影・提供

続いて、栗脇開世くん。
2016年8月28日、山口県萩市で開催されたジャパンカップの様子です。栗脇くんは、「カナディアン」という種目に取り組んでいます。こちらはパドルの片側のみにブレードが付いています。

どちらの種目も急流を下り高い波に向かって行くために、恐怖心に打ち勝たないといけないそうです。決して恵まれた練習環境ではない中、夢に向かってまさに荒波の中を行く２人。大舞台での活躍、期待しています！

２月21日（火）から学年末考査が行われています。今日は３日目、１・２年生は静かに問題と格闘中。

１年間の総まとめの考査です。24日の最終日まで気を抜かずがんばりましょう！

例年２月、芸術科授業の一環として１年生全員、長島美術館にてクラス単位で鑑賞授業を行っています。今年も２月13日〜17日の授業時間を使って実施しました。長島美術館の皆様、いつもありがとうございます。長島美術館さんがバスで送迎もしてくださるので大変助かります。

訪問した週は連日好天に恵まれ、桜島がきれいに見えました。ここからの鹿児島市一望は最高です。美術館敷地内には菜の花が咲き乱れていました。

写真下：絶景に生徒たちからは歓声が。

長島美術館には、地元鹿児島出身の黒田清輝はじめ、藤島武二、和田英作の作品他、ヨーロッパの芸術家の作品も充実しています。学芸員の方の解説を聴きながら美術館全体をみた後、生徒たちは各々ワークシートを持って自由に鑑賞。

写真下：黒田清輝の作品前で。

写真下：藤島武二の作品について議論する生徒たち。

写真下：和田英作の大作。

写真下：青の色が印象的な海老原喜之助。

写真下：詩的な色彩のシャガール。

写真下：ルーチョ・フォンターナの「絶対空間」

写真下：野外彫刻も充実しています。

写真下：薩摩焼のコレクションは素晴らしいのひと言。

作品集や教科書での鑑賞も大切ですが、やはり本物を自分の目でみるのが一番ですね。生徒たちは良い時間を過ごすことができたと思います。

写真下：１組（２月14日）

写真下：２組（２月13日）

写真下：３組（２月13日）

写真下：４組（２月15日）

写真下：５組（２月16日）

写真下：６組（２月17日）

写真下：７組（２月16日）

写真下：８組（２月15日）

ちなみに、長島美術館から甲南高校が見えます。

写真下：ビルの谷間に白いドームが見えます。

写真下：緑色の屋根は体育館。

本校PTAが発行している「PTA News vol.32」ができました。２月21日に生徒便で配付しました。

厚生研修部、生活安全部、進学部の今年度１年間の活動報告等が掲載されています。どうぞご覧ください。

＜内容＞

１面　第35回薩摩半島縦走　保護者奮闘記

２～３面　創立110周年、第68回体育祭、第56回文化祭

４面　進路講演会・座談会報告、各部長ご挨拶

【PTA News vol.32】

１面（705㎅）　pn32_1.pdfをダウンロード

２～３面（1.18MB）　pn32_23.pdfをダウンロード

４面（910㎅）　pn32_4.pdfをダウンロード 　

２月４日（土）、第２回高校生国際シンポジウム２日目は、前日と同じくサンエールかごしまで開催されました。

写真下：来場者を迎える甲南高校生徒会執行部。

午前10時30分から研究発表コンテスト第３部が始まりました。

ポスターとパワーポイントを使ったプレゼンテーション。英語での説明は事前に練習できても、その後の質疑応答は本当の英語力が試されますが、どのグループも丁寧に受け応えをしていました。

午後からは、パネリストとしてもご参加いただいた日下部元雄さん（元世界銀行副総裁、株式会社オープン・シティ研究所所長）による講評・講演がありました。『 これからの社会課題にどう向き合うのか』という演題で話してくださいました。

２月３日（金）、４日（土）に鹿児島市にある「サンエールかごしま」を会場に行われた第２回高校生国際シンポジウムの様子をお伝えします。

このシンポジウムは、「21世紀に生きる我々は、より良い未来を実現するために何をすべきか」というテーマの下、研究発表や各分野のプロフェッショナルによる講演などを通して、次代を担う高校生たちの交流を図るものです。

※本シンポジウムは、一般財団法人Glocal Academyと甲南高校の共同主催で昨年度から行っているものです。なお、鹿児島県教育委員会、鹿児島市教育委員会の後援もいただいております。

※本文についてはGlocal Academy理事長の岡本尚也さんに御協力をいただいています。

当日、スタッフとして活動する甲南生は、会場となるサンエールかごしまに朝早くから集合。早速、県内外からいらっしゃる皆さんをお迎えする準備。

10時40分、開会行事が始まりました。生徒実行委員長の伊島実咲さん（甲南高校２年）が生徒代表挨拶を行いました。続いて、甲南高校の原之園哲哉校長が挨拶。

基調講演として、国際連合地域開発センター所長の高瀬千賀子さんが『これからを生きる君たちへのメッセージ』というテーマでお話しいただきました。

現在、未来の世界の状況から、 いま私たちが何をすべきなのか。 君たちのひとつ、ひとつの選択が未来を作っていくということを、スライドや表情をとおして印象深く伝えて下さいました。

午後からは、パネルディスカッションが行われました。パネラーとして次の方々が登壇されました。

《パネラー》

◯益田隆司（東京大学名誉教授、公益社団法人 船井情報科学振興財団業務執行理事）

◯Alison Beale（オックスフォード大学日本事務所所長）

◯伊丹利明（宮崎大学国際連携担当副学長、国際連携センター長）

◯西橋瑞穂（鹿児島県教育庁高校教育課 指導監）

◯日下部元雄（株式会社オープン・シティ研究所 所長、元世界銀行副総裁）

◯高瀬千賀子（国際連盟地域開発センター所長）

コーディネーター：岡本尚也（一般財団Glocal Academy）

「日本人の学生は知識の広さや基盤は素晴らしく、チームワークもあるが、あともうひとつ足りないものは自立と多様性。」

「多様性を認めること。 多様性を認めるにはアイデンティティ（個性）の確立が必要。」

「どうしたら、多様性を身に付けることができるのか？」

「そもそもなぜ多様性が、必要なのか？」

「それは日本の教育ではどのように捉えているのか？」

➡︎日本人は白か黒（良いか悪い）で判断してしまう人が多いけれど、イギリスではグレーの部分を考える。総体的にみる（自分の考えと異なる人に意見を求めたり、日頃読まない別の新聞を読んだり）することで、物事の本質を見出すくせをつけているから、多様性があるのでは。 breakthroughの精神で。

➡︎10年前の学生より、いまは世界へ目を向ける人も多い。課題解決学習はそのきっかけになる。

➡︎そもそも多様性であることは、当たり前のこと。

➡︎やりたいことこそ、自分の本領を発揮する。いまの高校生に必要なことは、本気で解決したいことを解決する力。

など、熱いメッセージを高校生の皆さんにお伝えするパネルディスカッションでした。パネラーの皆様、非常に面白く興味深い話をありがとうございました。

【研究発表コンテスト】

3つの会場で、パワーポイントでのプレゼンテーション。３つの会場でポスター発表を行いました。

写真下：24の個人・グループによるプレゼンテーションの発表および質疑応答は全て英語で行われました。

写真下：36の個人・グループがポスターによる研究発表。

山梨、兵庫、宮崎、長崎、鹿児島県内各地から集まった高校生によるプレゼンは、それぞれの地域の課題を研究したもの。内容も多岐にわたりました。各高校生はこの日のために練習してきました。その成果を発揮できたかな・・・？

【交流会】

夕方からは会場を移動して、学生とパネラー、審査員との交流会が行われました。

写真下：学年や学校、県の垣根を越えて交流。

写真下：途中、歌やヨーヨーパフォーマンスなどもあり大盛り上がり！

初日は無事終了。沢山の仲間ができたことと思います！

２月13日（月）朝、体育館にて全校朝礼が行われました。３年生にとって高校生活最後の全校朝礼でした。

全校朝礼に先立ち、表彰式を行いました。２月３・４日に開催された高校生国際シンポジウムの表彰を受けた生徒は次の通りです。

【第２回高校生国際シンポジウム】

〇ベストプレゼンター賞　　谷口　智海（２年）

〇プレゼンテーションの部

［分野１］

最優秀賞　谷口　智海（２年）

　優秀賞　中島　瑠果（２年）

　優良賞　友岡　　梓（２年）

［分野２］

最優秀賞　山内　美奈（２年）

　優秀賞　豊島　　鈴（２年）

　優良賞　伊島　実咲（２年）

［分野３］

最優秀賞　（鹿児島修学館１年生）

　優秀賞　岩元　美月（２年）

　優良賞　坂口　夕芽（２年）

〇ポスター発表の部

［分野１］

最優秀賞　（池田学園池田高校１年生グループ）

　優秀賞　（宮崎県五ヶ瀬中等教育学校５年生）

　優良賞　（宮崎大宮高校２年生グループ）

［分野２］

最優秀賞　濵砂　梓恩（２年）

　優秀賞　大久保　遼（２年）

　優良賞　内園　貴子（２年）

［分野３］

最優秀賞　児玉　沙江（２年）

　優秀賞　（宮崎大宮高校２年生グループ）

　優良賞　（宮崎大宮高校２年生グループ）

【国際教育交流】

感謝状　１年３組（代表　徳田　崇）　

※先日ニュージーランドに帰国した留学生のカフクラ・ロイヤルくんが、１年間在籍したクラスです。

皆さん、おめでとう！

表彰式後の全校朝礼で原之園校長から以下のような話がありました。

校長の話（要旨）

・たとえ「丘の上の阿呆」（The fool on the hill.）と呼ばれても……。

～最後の全校朝礼となる３年生に贈る言葉～

先週の「高校生国際シンポジウム」での発表者、スタッフの皆さんの活躍は素晴らしく見応えがありました。ありがとうございました。

シンポジウムは、生徒実行委員長（甲南２年生）の挨拶（英語）で始まりました。私も英語でと思いましたが、あえて日本語で英語の話題を少しばかりしました。

英語を習い始めた頃、40数年前の話だったためか？皆さんの反応はいつものように微妙でした。ところが、シンポジウムの２日目の最後にオックスフォード大学の方が、わざわざ、私のスピーチについてオックスフォード大学でも大事な考え方だ。大事な考え方だと思いますと言いに来られた。思いもかけないことでした。

中学生の頃、The Beatlesの大ファンでよく聴いていた。『The fool on the hill.』 という曲名が不思議でした。当時、辞書片手に歌詞の和訳に挑戦しましたが、意味はなんとか分かるものの、ますます意図するところが不明でした。その後、高校の時、友人がこの歌は、ガリレオ・ガリレイのことを称えたものだと教えてくれた。

ガリレオはニュートンやケプラーなどに並ぶ、物理、天文等の科学史に残る科学者だ。彼は当時宗教的にタブーであった「地動説」を唱えて異端者扱いされた。様々な迫害を受けても「地動説」を曲げようとしなかった。そして、「それでも地球は動く」は有名だ。

次のステージに進む３年生諸君、多様性を受け入れることも大事だが、たしかな論拠を基にして、自分の考えを作り上げることも、また、自分の考えを理解してもらえるように努めることもこれからは大事だ。

皆さんの次なるステージでの健闘を期待する。頑張れ！