甲南高等学校
剛 明 直（ごうめいちょく） 気高く 優しく 健やかに
10月29日(金)にプレゼンテーションセミナーを実施しました。
講師は、東京海洋大学の柴田恭幸先生です。６時間目、２年生全体にお話をしていただきました。事前にみなさんが疑問に感じていたことにも丁寧に答えていただきました。
写真下：熱く講義をしてくださる先生と、注意深く聞く生徒たち
７時間目には、中間発表会の代表グループの生徒が自分たちのプレゼント見ていただき、アドバイスをもらいました。非常に丁寧に、スライドの作り方について指摘をしてくださいました。
写真下：グループの代表者が発表、ご指導をいただいてます。
放課後も、何組も質問している様子がみられました。今後の発表に生かしていきましょう。
日頃より本校の教育活動に対しまして，深い御理解と心強いご支援を賜り，心より感謝申し上げます。本校でも，本日から金曜日まで，学校開放を行っています。
公開内容は以下のとおりです。事務室前で受付を行っておりますので，御協力願います。
(1) 公開期間 11/1(月)～11/5(金)
(2) 授業公開 ２限目～６限目
(3) 校内食堂利用 11:45～12:25
(4) 部活動見学 11/3(水)のみ
※ 新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため，
体調不良等，普段と違う状況の時のご来校は御遠慮願います。
写真上：少しずつ色づき始めた甲南の小径（１０月２９日撮影）
11月の行事予定表です。生徒へは配布済みです。
薩摩半島縦走も終わり、甲南は「動から静へ」。朝晩めっきり冷えてきましたが、体調管理に気を配りつつ、充実の秋を過ごしましょう。
新型コロナウイルス等にはくれぐれも気をつけて過ごしてください。
【１１月行事予定表】monthlyschedule_202111.pdfをダウンロード
〈主な１１月の行事予定〉 ※掲載されている行事は一部です。詳細はプリントを確認してください。なお新型コロナの感染状況で変更される場合もあります。
３日（水） 大学オープン模試（３年）
４日（木） コーチングセミナー（２年）
５日（金） 鹿児島大学訪問（１年）
６日（土） 進研模試（１・２年）
８日（月）～９日（火） 実力考査（１年は８日のみ）
９日（火） 甲南塾
１０日（水） 修学旅行（２年・～１２日）、学年朝礼（３年）、甲南タイム（１年）
１３日（土）～１４日（日） 大学別オープン模試（３年）
１７日（水） 全校朝礼 第２回理工系女子育成プログラム
２０日（土）～２１日（日） 全統プレ共通テスト（３年）
２４日（水） 学年朝礼（１年）、甲南タイム（２・３年）
３０日（火）～１２月３日（金） ２学期末考査
「読書週間」を知っていますでしょうか？
毎年､10月27日~11月9日まで､全国的に「読書週間」とされています。
食欲の秋､スポーツの秋､そして読書の秋。時間をみつけて､読書をしてみてください。
写真下：図書館の入り口（図書委員のお気に入りの本から「心に残った言葉」を集めて栞にしています。）
今年度の図書館便り「library」です。（本に関する様々な情報や貸出統計､寄贈を含む新着図書一覧などが掲載されています。）
研修最終日の今日は、西部林道で野生のサル、シカの観察を行いました。
最初に向かったのは、大川の滝。日本の滝100選にも選ばれている屋久島最大の滝だそうです。
西部林道に着くと、たくさんのサルやシカを間近で観察することができました。
人間から、感染症などをうつしてしまう可能性もあるので、ソーシャルディスタンスを保って観察します。
ガイドの市川さんに、電波によるフォックスハンティングの方法を教えていただき、実際に体験しました。
今回は２ヶ所で電波を受信し、設置した電波発信機の位置を調べましたが、残念ながら予想した場所と実際に設置してある場所とは異なっていました。
３日間という限られた時間でしたが、屋久島で自然への理解を深めるとともに、さまざまな調査方法を実際に体験し、どのように結果の集約・考察を行なっていくのか学ぶことができました。この経験を、今後の課題研究にも生かしていってください。
今回、研修にご協力いただいたYNACの松本さん、市川さん、ありがとうございました。
10月27日(水)，毎月1回の甲南タイムが実施されました。
写真下：生徒の発表の様子
毎月，各クラス数名ずつが「好きなこと・みんなに伝えたいこと」などを自由に語ります。今回の甲南タイムも，好きなアニメや映画の紹介，ペットへの愛，部活動の取り組みなどテーマは様々でした。２年生のあるクラスでは､映像を用いて好きなものを紹介したり，得意の手品を披露したりしていました。
どのクラスの生徒も真剣に話を聞きつつも，廊下には笑い声が聞こえ，楽しい朝のひとときとなったようです。
来月の甲南タイムも楽しみです。
１０月２７日（水）、１年生はアリーナで学年集会が行われました。
今回は、家庭科の森園礼子先生が、職業系YouTubeを紹介しながら、文理選択を間近に控えた１年生に向けて、職業について考える機会を作ってくださいました。
写真下：講話をする森園先生
最後に「キャリアパスポート」にある、伸ばしたい「資質・能力」のルーブリック取り上げて、普段からアンテナを高くし、やりたいことや知りたいことを見つけることの大切さについて、話をされました。
１年生は、１０月２９日（金）に、「職業を知るセミナー」も予定されています。今週は、将来の仕事について考える１週間になりそうです。
研修２日目の今日は、県道ヤクスギランド線で植生の垂直分布について調査します。
最初は、標高350メートル地点です。
写真下:下草グループ・樹木グループに分かれて調査をしています。
今回の調査では、環境の変化を数値化するため、樹木や下草の種類と本数を記録していきます。
次は、標高600メートル地点へ移動します。
写真下:大きなシダ
ヤクスギランドでは、屋久杉の森を見学しました。
写真下:くぐり栂
写真下:仏陀杉
ヤクスギランドを出た後は、標高1200メートル地点で最後の調査です。
写真下:杉の高さを計算します。
帰った後は各グループで記録したことをまとめ、明日に向けての事前学習をしました。
写真下:屋久島に生息している動物の骨を見て、何の動物かクイズをしています。
ガイドの市川さんに、屋久島がどのようにして今の状態になっているのか教えていただき、なぜ屋久島の自然が世界的にも貴重だと言われているのか、改めて考える機会となりました。
明日は、いよいよ最終日。西部林道で、野生動物を調査します。
本日７限目に生徒総会がありました。
今回も新型コロナのため，放送で生徒会長挨拶，委員会報告，会計報告が行われました。
写真下：会計報告を行う生徒会執行部。
その後協議に移り，「スマートフォンの使い方」と「自習室の使い方」について各クラスで話し合いが行われました。
写真下：協議内容について意見を出し合う生徒たち
スマートフォンの利用に関しては，「ルールを守らない人にはもっと厳しい指導があってもいいのではないか」や「ルールを設定しても限界がある。それよりも一人一人がモラルに従って行動するように促していくことが一番の解決策なのではないか」など，活発な意見が出されました。
本日から３日間、２年生８名がSSH屋久島研修を行います。
１日目の今日は、春田浜沿岸でフィールドワークです。
写真下:100メートルのラインを引き、10メートルごとに地質・植物・生物を記録していきます。
最初は恐る恐る歩いていましたが、慣れてくると自分たちでどんどん進んでいました。
調査が終わったら、各グループで記録したことをまとめます。
写真下:ガイドの方に聞いたり、図鑑やインターネットで調べています。
写真下:イラストも入れながら、環境や生物の変化が分かりやすくまとまりました。
これまで教科書で学んできたことを、屋久島の大自然の中で実体験し感激した様子でした。
