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甲南高等学校

剛 明 直(ごうめいちょく) 気高く 優しく 健やかに 

2015年12月12日 (土)

今年最後の土曜授業

今日は今年最後の土曜授業(次回は1/9)。近所の中洲小,甲南中の生徒も今日は土曜授業のようでした。通常の授業を行っています。写真は上左:登校風景,上右:3年生の理科,下左:2年生の体育,下右:1年生の家庭科の授業の様子です。3年生は三者面談も行っています。

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2015年12月11日 (金)

1年生W-KI新聞形式発表会

今日の1年生W-KIの時間は,新聞記事形式での発表会を行いました。生徒はこのところ,これまで各自が調べ自分の主張を考えてきたテーマを,南日本新聞の岩松さんに指導していただいた新聞の記事形式でまとめる作業を行ってきました。

今日は,食,ビジネス,観光,環境の4部門ごとに分かれて,各自がA4,1枚にまとめた記事を交換して,感想を出し合う取組を行いました。
鹿児島大学の先生方にも中に入っていただき,生徒一人一人の指導をお願いしました。
観光のグループを見ていただいた先生からは最後に次のような助言がありました。
・見出しが大切。全体を表すものになっているか?
・A4の1枚で論証できるテーマを選んでいるか?
・問題提起→論証過程→結論になっているか?
・自分の立ち位置はどこにあるか?
・見やすさは大切。誰に見せるのかを意識する。
・写真・図表を上手に使う。
・自分の言葉と引用を区別する。引用は出典を書く。

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放課後の練習のために

今朝方の雨も上がり,青空も見えてきましたが,グランドには水たまりができています。昼食時間,ふと見ると,サッカー部と野球部が水たまりの水を何とかしようと,スポンジで吸い取る作業をやっていました。いつもやっている作業ですが,保護者の皆さんにはなかなかご覧いただけない作業だと思い,アップしてみました。(写真上中:サッカー部 下:野球部です。)

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12月だというのに

12月も中旬に入ったというのに,今朝の職員室前のローカの温度計は20℃を指しています。暖かすぎてかえって体調を壊しそうです。明日の朝は最低温度が9℃の予報がでています。体調管理に気をつけましょう。
夕べはけっこうな風雨で,今朝はイチョウの葉っぱがだいぶ落ちていました。この点は季節感があるのですが,やっぱりもう少し寒い方が12月らしいかな。

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2015年12月10日 (木)

宮崎県から視察

今日午後,宮崎県立高城高校から中島先生,谷口先生お二人が視察に来られ,数学と理科の指導の在り方などについて聞き取りをされました。雨の中,訪問ありがとうございました。

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KTSの放送は本日夕方

11/26にあったKTSのテレビ取材,放送日が予定と変わっていましたが,今日の夕方のニュースで流れる ようです。新聞のテレビ欄に「奨学金事情」とでているコーナーだと思います。(どんな映像が何分流れるか全くわかりません。前回の記事がアクセスランキングのトップになったこともありましたので,関心が高いかなと思い)お知らせします。

2015年12月 9日 (水)

学校保健全国表彰

12/3 愛媛県松山市で平成27年度全国学校保健・安全研究大会が開催され,保健部主任の福留先生が出席して,全国表彰を受けました。その時の写真が届きましたのでアップします。本校の受賞については11/13付けで記事を掲載しています。

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アクセス合計が100万を超えました。

ふと,ブログのアクセス解析を見ると,夕べの内にアクセス数の合計が100万を超えていました。(ブログ画面に設置しているアクセスカウンターは82万件ですが,これはブログ開設から1か月遅れで設置したもので,シナプスブログのアクセス解析よりいつも少し少なめに出ています。)いずれにしても数字の意味はよくわからないのですが,多くの皆さんにご覧いただいていることは間違いないようです。これからもがんばります。よろしくお願いします。

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2015年12月 8日 (火)

調理実習

4限目に1年生の調理実習をのぞいてきました。調理実習の記事は今年度になって初めてですね。
今日の課題は「豚肉を使った料理」。各班で知恵を出し合って,メニューもいろいろでした。メニューの違いからか,できあがるまでに早い遅いはありましたが,一番遅い班でも昼食時間内にかたづけまで終わったようです。

調理実習の様子(写真42枚スライドショー約2分 音楽はTAM Music Factoryから「あこがれ色」)

151208_chouri.mp4をダウンロード

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プランターで綿花

家庭科室の前で綿花を見つけました。家庭科の森園先生が夏前に種を植えてプランターで育てておられたものです。自然の繊維の代表である「綿」はこんなふうにしてできることを生徒に見せたくて植えてみたとのことです。(もう一つの代表である「絹」はカイコのまゆの繊維です。)写真下のように緑色の実が成長し枯れてはじけると中から綿の繊維が出てきます。

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この綿の固まりを手でとって集めていきますが,数が多いこと,背丈が1m程度で低いこと,枯れた枝や実の殻がトゲのように固いこと等で,たいへんな作業となり,世界史では,だから奴隷が労働力として必要だったとされています。

綿やカイコのまゆから繊維を引き出し,より合わせて糸にすることを「紡ぐ」と言います。この綿の固まりからどうやって綿の糸や布ができるのかとか,それがどうして産業革命に(話が飛びましたが)つながるのかとか,とても興味はつきないですね。

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