鹿児島県立甲南高等学校ＨＰ

本日の１年生は、月に１度のお楽しみ、甲南タイムです。

自分の好きなことや誰にも負けない知識等、自由な話題で思い思いにトークを繰り広げます。

今日の発表は…

写真：図も書きながら、「生命線」「頭脳線」「感情線」の説明

写真：しげしげと眺めています…

また，出水から来る生徒は「飛来する鶴の数え方について」

写真：皆も鶴を数えられるか、クイズ！

自分たちの興味を活かしたトークで、朝から教室が温まりました。

7月13日（水）２・３年生のクラスでは、甲南タイムがありました。

こちらの生徒の話は、小さい頃からよく見ていて好きなジブリ作品について，作品のそれぞれのキャッチコピーを当てるクイズやジブリの森博物館の紹介などみんなが笑顔になるような話をしてくれました。

こちらの生徒は，昨年と同じテーマ「私のペットのウサギのかわいらしさ」を昨年よりバージョンアップし，写真や動画を交えて紹介してくれました。2年越しで同じテーマを語るとは，ペットへの深い愛を感じます。また生徒からは「かわいいウサギに癒やされた」という声も聞こえました。

こちらの生徒は，「筋肉」について語ってくれました。まずダイエットするには，「筋トレ」と「ジョギング」どちらが効果的でしょう？というクイズから始まり，説明として経済の「単利と複利」の概念と合わせ，グラフを板書しながらわかりやすく説明してくれました。筋トレは時間がかかるけれども結果的にはジョギングを上回る効果があるとのことです。聞き手の生徒の一人は，「甲南タイムで筋肉の話を聞くとは思わなかった。意外で面白かった。」と感想を言ってくれました。

映像や板書を用いて時間をオーバーするほど，堂々と発表している様子が頼もしく、クラスの雰囲気も明るくなったようです。

次の甲南タイムは，1年生は9月7日（水），２・3年生は9月21日（水）の予定です。

本日、１年生は３回目の甲南タイムの日でした。

内容としては、今日は自己紹介が多かったです。

名前の由来、出身中学校の話、所属している部活動の話、好きな動物の話、好きな野球チームの話などです。

さらには、暑くなってきた今の時期に最適な怖い話をしているクラスもありました。

写真下：甲南タイムの様子

甲南タイムはみなさん楽しみにしています。

担任・副担任も楽しみにしています。

次回の甲南タイム（２学期）も楽しみです。

今日は年間で10回行われる『甲南タイム』の日です。一人あたり５分の持ち時間で、

クラスの人たちに今の自分が考えていることや、趣味や特技など自由に話をする時間です。

これまでも好きなアイドルについて熱く語ったり、コントを発表したりするなど

バラエティ豊かな発表をしてきた75期生ですが、今回もなかなか凝った内容でした。

実家がお茶農家だという生徒は、お茶畑や収穫するときに使う機械の写真や

今年とれたばかりの新茶を紹介したあと、実際に急須を使ったお茶の入れ方を

実演して見せました。

お湯も温度がちょうどよくなるように水筒に入れ、お茶の濃さが均等になるように

少しずつ分けながら淹れるなど、準備は本格的なものでした。

写真下：急須でお茶を入れます

代表して5人の生徒が試飲しましたが、淹れたての新茶の味は最高でした。

普段はペットボトルのお茶を飲む機会が多いと思われる高校生にとって、

急須を使ってお茶の葉から淹れたお茶を飲む機会は新鮮なものだったでしょう。

ごちそうさまでした。

写真下：新茶を味わう同級生

本日６月１日（水）の朝のSHRの時間に，2年生と３年生で「甲南タイム」がありました。

３年１組では生徒によるスピーチがありました。「幼少期の武勇伝」，「甲南高校をめざした理由」，「私のファッション」，「入浴のススメ」など個性的なエピソードが披露されました。

朝から和んだひとときをすごしました。

写真下：みんなの前でスピーチをする生徒

今日、２、３年生のクラスでは、今年度初めての甲南タイムがありました。

こちらの2年生男子の話は、小学校時代の怖かった体験から始まり、最後には名探偵コナンを用いたクイズを出題。悪に追われる人間の心理についての持論を披露しました。

3年連続で美化委員というこちらの生徒。美化委員の活動であるコンタクトレンズケース回収の呼びかけに甲南タイムを利用。仕事熱心(?)のようです。引き続き、委員活動よろしくお願いします！

こちらのクラスでは、手相に興味がある生徒の話にクラスメイトが盛り上がっていました。学業、恋愛、、、楽しそうです。

こちらの3年生は、ブラックジャックに対する熱い思いを語ってくれました。イラストも熱いです。

堂々と発表している様子が頼もしく、クラスの雰囲気も明るくなったようです。

甲南高校ではお馴染みの甲南タイムが、１年生で始まりました。

　「甲南タイム」とは？

　ー生徒がクラスメイトに向かって、自由なテーマでスピーチをする時間のこと。

限られた時間の中、各クラス５名程度が教壇に立ち、緊張しながらも工夫されたスピーチを披露してくれました。

二桁のかけ算が簡単になる方法をレクチャーした生徒は、黒板を使いながら分かりやすく話をしました。

理想の休日のモーニングルーティンについて、かわいいイラスト付きの資料を見せながらプレゼン。

「宝島」についてのスピーチは、クラスメイトにも宝島で思い浮かべるものを考えてもらいました。

慣れないスピーチでしたが、緊張の中立派に話した一年生でした。

これからどんな発表を見せてくれるのか、皆楽しみにしているようでした。

本日は、今のクラスで最後の甲南タイムでした。

今回もさまざまな話を聞けました。

好きなお菓子の話、動画の話、クイズを出しているクラスもありました。

甲南タイム特別編で、先生が話をしているクラスもありました。

写真下：甲南タイムの様子

どれも工夫されていて、おもしろい話ばかりでした。

新クラスでの甲南タイムも楽しみです。

2月2日(水)，２・３年生で毎月恒例甲南タイムが実施されました。３年生は最後となります。

甲南タイムでは，普段は授業を座って受ける側の生徒が，教卓でクラスメイトの前に立ち，堂々と話しています。話す側も聞く側もとても楽しみにしているようです。次の日の学習の記録は，「昨日の甲南タイムで，〇〇さんの話で～と言っていたが，自分もやってみたくなった」「とても分かりやすい話し方だった」などの感想にあふれています。

写真下：映像を用いて「先生の雑談がきっかけで好きになった歌手」について語っています。

毎回，４～５名が語りますが，ほとんどの場合「自分の好きなスポーツや歌手」「今，興味のあること」「今後の目標や夢」「特技」などです。しかし，たまに「家族について」「今住んでいる町について」「最近の身の回りの出来事」などを話題にする生徒もいます。

写真下：「お母さんの趣味のものが最近自分のお気に入りになった」ことについて語っています。

３年生は最後の甲南タイムになりましたが，あるクラスでは「入試を通して，進路先決定・出願・私立大学受験などの流れの中で，両親への感謝の気持ちが沸き上がってきた。なかなかその思いを言葉にできないので，今，手紙を書いてこの感謝の思いを伝えようと考えている。」と話した生徒もいました。

厳しい受験の中で，周囲のサポートへの気づきと感謝を自分なりの言葉でクラスメイトに伝える様子に，心身ともに成長している姿を感じました。

今年度最後の甲南タイム（１・２年）は，３月２３日の予定です。

12月22日(水)，2021年最後の甲南タイムでした。

毎回，どのクラスでも生徒たちは，「好きなこと・知って欲しいこと」を映像や音楽，時には黒板を用いて堂々と発表しています。

写真下：黒板を用いて「好きなスポーツについて」語っています。

写真下：同じ曲でも原曲とアレンジの異なる４パターンを紹介してくれました。

それぞれが，「人に伝えたいこと」の内容や伝え方を工夫し，一生懸命話している姿がとても素敵です。

ご家庭でもお子様が「どんな話を，どんなことを伝えようと発表したか」話をされてみてください。

2022年1月は，1月28日(金)に1年生のみ甲南タイムを実施します。

（２・3年生は2月2日）