鹿児島県立甲南高等学校ＨＰ

３日目は，いよいよロンドンの街並み見学とマチルダ鑑賞です（電波の入りが悪く，更新が遅れました。すみません）。

３日目はサブテーマ観光についていろいろと研修します。 まずは，Enfield Town Stationに集合。とても気温が低い（朝，０度でした）上にみぞれも少々降っていて寒い朝でしたが早めに集まりました。そして，ガイドのタイヴァースさんとお会いしました。

Enfield Town Station. 詩人のJohn Keatsの学び舎後に作られました。

ロンドンはTube/Undergroundと呼ばれる地下鉄が有名ですが，まずはOverground（地上を走る電車）でLondonのLiverpool Street Stationへ。あっという間につきました。

電車の中で。

Liverpool Street Stationを出て，すぐにKing's Cross駅に。ハリーポッターでとても有名です。ハリーポッタでは，プラットフォーム9 3/4が有名ですが，実際には，プラットフォーム４と５の間で撮影したとの話がありました。観光客もとても多く，賑わっているのがわかります。日本も観光立国を目指していますが，学ぶことが多そうだと感じます。

ハリーポッターの撮影が行われた場所。

そのあとでピカデリーサーカスへ。そこで集合写真を撮りました。そして，街並みをみながらコベントガーデンへ。コベントガーデンは花などの市場があった場所ですが，今はいろんな店が並ぶ名所になっています。ここも大変混んでいました。王立オペラ劇場の美しい建物もあったのですが，残念ながら工事中のため，裏口でも写真を何枚か撮りました。

ピカデリーサーカスで。

王立オペラ劇場の前で

そのあと，いよいよミュージカルのマチルダを見に劇場に移動しました。全員でライトレッドの服を着ているので，すぐに団体だと分かってくれます。税関でもそうでしたが，みんなで同じ服を着ていると，列に並ばなくても優先的に入れてくれるところが多く，やはり同じ服を着るのは大事だと感じました。

で，マチルダですが，14:30-17:00の予定だったところ，少し伸びて17:15に終わりました（お父さん役の人が，今ファン投票を行っているのでみんな投票してくださいね，などと言っていたため長くなりました）。しかし，やはり本場のミュージカルは迫力がすごかったです。最後にマチルダが仁王立ちするのが有名ですが，同じポーズをして立ちあがっている生徒も結構いました（上映中は写真撮影が禁止だったので，始まる前に舞台の写真を撮りました）。「仕掛けもすごかった！」と生徒は話していました。

マチルダの劇場。開始前。

ちょっと終わるのが遅かったので，急いで地下鉄のPiccadilly線で移動して，18:00のLiverpool Street Station発の電車でEnfieldに帰りました。18:35にEnfieldの街に着きました。

Liverpool Street Stationのプラットフォーム

あっという間の３日目でした。

「学びにＵＫ」グループの２日目が終了しました。ロンドンにしては珍しく朝，青空が広がっていました。良い幸先ではないかと思いました。

朝起きたら，イギリスではあまり期待できない青空が広がっていました。

今日はStudy CentreになっているEnfield Baptist Churchでオリエンテーションおよびプレゼン準備等を行いました。

午前中は今回のイギリス研修のお世話をしていただくCHEのスタッフのオリバーさんによるオリエンテーションです。イギリスのお金の種類や，学校のシステム（イギリスにはLevel Aなどのセンター試験に似たテストがあります），今回の研修で訪問する予定の場所などについて学びました。また，人口問題でよく出てくる語彙についての研修もありました。生徒は"What is the difference between the word 'migration' and 'immigration'?"などの質問を行うなど活発に参加していました。

オリバーさんの講義に積極的に参加しました。

昼食時間は，みんなでホストファミリーに作ってもらった弁当を広げて，日本と弁当の違いについて話したりしました。サンドイッチを普段食べないので，頼んだら多すぎて食べきれない，どうしよう・・・となっていたり，自分の嫌いなものをちゃんと言えずに入っていたり，いろいろです。こちらはフルーツをたくさん食べる風習がありますが，引率の先生の弁当には柿が入っていました（もちろん皮は剥いていないし，ナイフもないですが，どうしょうもないので，そのままおいしく食べました。何事も経験です）。「このリンゴ，すももみたいです！」と言った人もいましたが，それはすももだったという事件もありました・・・。

午後はまずはプレゼン練習です。みんなでプレゼンを発表し合って，改善点について述べたりしました。もうすぐプレゼンがあるので，だいぶ熱が入っています。そのあと，実地訓練ということで，みんなでスーパーマッケットに行って，買い物をしました。外国でスーパーに行くと，だいぶ様子が違うので楽しいです。生徒はお土産も買っていたようです。

２日目の研修は午後４時に終わりました。いつもなら学校は7:30に始まり，18:30に終わります。イギリスでは時間の流れが違うので，戸惑いも見られました。「今日，ホストファミリーと過ごす時間が長いね」と話している生徒もいました。

そのあと，みな無事に帰りました。ホストファミリーとのコミュにケーションがうまくいかなかったのか，ちょっとしたトラブルもありましたが，６時にはみな家に帰り着きましたので，実質的に活動日１日目としてはうまくいった方ではないかと思います。

あと生徒たちは毎日記録を書いているのですが，出発前に書いていたページによく出ていた「不安」「緊張」といった言葉も「おいしい」「食べきれない」などに変化していたので，大丈夫ではないかと思います。ご飯もイギリス料理はどうかな...というのもあったのですが，「おいしかったです！」というコメントもあり，まずは一安心です。洗濯も私がやるから出してねとホストファミリーに言われていたようで，この点も安心です。

明日は，キングスクロス駅に行ったり，ピカデリーサーカスから，コベントガーデン，そしてマチルダのミュージカル鑑賞と忙しい日です。昼食も自分で買って食べます。駅にお揃いのパーカーを着て９時に集合ですが，みんなちゃんと間に合うかな？

（二日目はあまり動きがなかったので，写真をあまり撮りませんでした。昼食などまた後日アップします）

本日，17:30から「学びにＵＫ」２期生募集のための保護者説明会を開催しました。
保護者同伴で80組以上の出席に加え，生徒だけで出席した者もけっこういましたので，１期生の説明会より出席者は多くなったようです。
冒頭，校長先生から次のようなあいさつがありました。
・スーパーグローバルハイスクールとしてＷ－ＫＩの時間の時間を中心に課題研究やディベートに取り組み，調べ，まとめ，発表する力はだいぶついてきた。
・これらの活動は，グローバル社会を生き抜くためにも，あと２年後に迫った大学受験においても必ず役立つ。
・「学びにＵＫ」グループは課題研究を英語で行うことになる。英語の力は確実につくが，どんな課題研究をするのかが問われる。
・もちろん大変だが，１＋１を３にも４にもする取組であり，挑戦する価値がある。
・同窓会の創立110周年記念事業として実施される。同窓会の支援を受けられる本校の環境は全国に誇れるものだ。10年後の後輩のためにしっかり取り組んでほしい。
そのあと，担当の堀切先生から，スライドを使って，あらためて事業の説明があり，最後に，志望理由書の内容や今後のスケジュールについて確認がありました。

現地時間で午後3時にイギリスのヒースロー空港に無事に着きました（時差が9時間あるので、日本なら真夜中です）。ホストファミリーとも5時過ぎには会うことができました。長い１日でしたが、ホストファミリーと会う時は皆さん笑顔で嬉しそうでした。しかし長旅で疲れました。飛行機に13時間程度乗っていたことになります。今日はまずゆっくり休んで欲しいですね。

今朝，「学びにＵＫ」グループ15人がイギリスに向け出発しました。
朝7:00に鹿児島空港に，おそろいのワインレッドのパーカーを着て集合しました。
国際便乗り継ぎカウンターで手続きをして，保護者の皆さんの前で出発式を行いました。校長先生からは「思い通りにならないことがいっぱいあると思うが，元気で帰って来くること。」と激励の言葉があり，代表の山下さんが「いろいろな皆さんに支えられてきたことを感謝します。強くなって帰ってきます。」と決意を述べました。
一行は羽田空港で乗り換え，お昼前にはイギリスに向けて旅立ちます。

学年末考査が終了した本日午後，瞳まりあ先生の表現力研修PartⅣを実施しました。対象は来月３日に出発する「学びにＵＫ」グループの生徒で，瞳先生の前で，それぞれのプレゼンを時間を短縮して行い，スピーチの仕方を指導していただきました。
生徒それぞれプレゼンのスピーチに長所や欠点がありますが，先生の指摘を受けて，どんどん聞きやすく，説得力のあるスピーチに変わっていくのがわかりました。
今日は10人指導していただき，あと５人を金曜日にお願いしています。

今朝の南日本新聞（鹿児島都市圏ページ）に，13日に行われた同窓会による生徒イギリス派遣壮行会の記事が出ています。ぜひご覧ください。（著作権に配慮し下の写真からは記事は読めません。）

３学年学年朝礼では，櫻木先生が講話をしました。
・絵本「ぐりとぐら」を紹介。「絵本の話」の著者は2001年の池田小学校事件をきっかけに絵本で地球を救うために研究を始めた。卒業後，みんなも社会の役に立つことをしてほしい。
・大学に入る前にいろいろな本を読んでほしい。お薦めとして「本を読む本」（アドラー）「読書について」（ショーペンハウエル）
その後，学年主任の中須先生から「授業はあと１週間，最後までしっかり受けるとともに楽しんで有終の美を飾ってほしい。」と激励の言葉がありました。

１学年は，「学びにＵＫ」プログラムの説明会を行いました。
冒頭，校長先生からプログラムの説明があり，その後，２年生の「学びにＵＫ」メンバーの３人がそれぞれの思いを後輩に伝えました。
・中村さん：１年間取り組んだ抱負（いろいろな貴重な経験ができる）
・野 元君：課題研究を通じて学んだこと（英語の力より，考え行動する経験が大切）
・末川さん：イギリスでの期待（高校生や大学生と交流，ホームステイ，観光）

昨日午後，第４回創立110周年同窓会実行委員会が行われ，学校として，「めざせ‼ 21世紀薩摩スチューデント事業」のここまでの経過を報告しました。今後も事業の在り方を学校，同窓会が協力して検討していくことを確認するとともに，28年度の２期生の派遣について，１期生と同様のプログラムを実施することを了承していただきました。

昨日午後，第４回創立110周年同窓会実行委員会において，「学びにＵＫ」の壮行会を行っていただきました。
冒頭，９月に実施した「学び台湾」研修の代表として児玉さんが研修報告を行い派遣していただいたことに対するお礼と今後の決意を述べました。（同窓会への研修報告は11月にも行っており，今回は児玉さん１人だけ出席しました。なお，参加した15人の研修報告をまとめた報告書を皆さんに配布しました。）出席された皆さんから大きな拍手をいただきました。

その後，「学びにＵＫ」グループ15人が前に整列し，代表の山下さんが「甲南高校生の代表として貴重な機会を生かせるように最善を尽くし，現地で鹿児島の魅力を多くの人に伝えたい」と決意の言葉を述べ，鎌田実行委員長から激励の言葉をいただきました。

最後に，「学びにＵＫ」グループを代表して野元君が，イギリスで行う「孤独死」をテーマにした課題研究のプレゼンテーションを英語でスピーチしました。

山下さん，野元君のスピーチに対しても会場から大きな拍手をいただき，会の後も多くの皆さんから激励の言葉をいただきました。ありがとうございました。
「学びにＵＫ」グループ15人は３月３日に出発します。

なお，ＭＢＣ放送のニュースでも取り上げられました。（2/14 9:20 現在，ＭＢＣのホームページでご覧いただけます。）

2/14付けの読売新聞地方版に壮行会の記事が掲載されています。