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甲南高等学校

剛 明 直(ごうめいちょく) 気高く 優しく 健やかに 

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2022年3月

2022年3月18日 (金)

令和4年度入学式について

 [令和4年度入学式について]
   

  4月7日(木)の入学式について,新型コロナ感染症に対する感染予防の観点から

   一家庭一人のみ

   の出席とさせていただきます。御理解と御協力をお願いします。

 

    問合せ先 甲南高校 教務係 電話 099-254-0175

                                            FAX   099-254-0176

部活動紹介 ~男女バレーボール部~

まん延防止等重点措置の解除に伴い、放課後の部活動にも活気があります。

男女バレーボール部は、延期になっていた大会が明日行われます。

写真下:部活動の様子

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学校から応援しています!

2022年3月17日 (木)

合格者集合を実施しました!

本日、合格者説明会を実施しました。

今年度は、事前に検温・手指消毒を行い、感染対策を徹底したうえでの実施となりました。

写真下:松崎教頭より挨拶ならびに説明

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写真下:入学のしおり(題字を書道部の長島さん、表紙絵を美術部の藤山さんに担当してもらいました。)

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甲南高校合格、本当におめでとうございます。

みなさんと一緒に学べることを在校生・職員一同、心から楽しみにしています。

4月から共に頑張りましょう!

2022年3月16日 (水)

合格者集合について

明日の合格者集合についてのお知らせと制服の指定業者について下記ファイルをご確認ください。制服や制服以外の物(教科書、学生鞄等)については、合格者集合時の説明会でお知らせします。

 【合格者集合について、指定業者について】
  合格者集合について       R4konan15_goukakusha_shugou.pdfをダウンロード をダウンロード
  制服指定業者について      R4konan16_seifuku.pdfをダウンロード をダウンロード
  

   問合せ先 甲南高校 教務係 電話 099-254-0175  FAX 099-254-0176

2022年3月15日 (火)

京都大学ポスターセッション優秀賞受賞!

去る3月12日(土)に、京都大学において開催された「京都大学ポスターセッション」において、全国から選抜された参加36校の中から、本校から参加した「柚子の天然防腐剤で食品ロスを改善しよう」の研究グループが、見事優秀賞を受賞しました。(3校受賞)

コロナ禍で、予定されていた各種コンクールへの参加が見送られる中、久しぶりに参加出来た大会での成果に、今後の研究の弾みになればと思います。

なお、受賞コメント等、後日京都大学ホームページ等に掲載される予定です。

写真【ポスター説明をする様子】

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【表彰の様子】

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【参加メンバー】益満遙士、新地夏樹、木幡ゆい、今辻拓真1647070918507

3年生のいない学校

3年生が卒業して、2週間がたちました。

写真下:3年生のいない学校

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1、2年生が勉強に部活に頑張っていますが、どこか寂しく感じます。

16日(水)は合格発表、17日(木)は合格者集合です。

新入生を全員が待っています!

2022年3月14日 (月)

また、会う日まで!

11月より、本校に留学生が来ていました。

パキスタン出身の、ゼーナブ・ベージワさんです。

3月11日(金)、所属してた1年4組で送別会がありました。

写真下:送別会の様子

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約5ヶ月の留学でした。

多くのことにチャレンジして、とても充実して過ごしていたように思います。

ゼーナブさん、ありがとうございました。

物理の実験

高校入試に伴う自宅学習期間も終わり、11日 (金)から授業が再開されました。

本日1限目、にぎやかなクラスがあり行ってみると、物理の実験をしていました。

写真下:授業(実験)の様子

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記録タイマーを用いて、速度・加速度を求める実験です。

1学期に学習した内容を実験にて、復習しています。

みんな、楽しそうに確認していました。

2022年3月 3日 (木)

高校入試に伴う、学校敷地内への立ち入り制限について

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令和4年度公立高等学校入学者選抜学力検査が行われます。

3月3日(木)入試1日目

3月4日(金)入試2日目

関係者以外は学校敷地内に立ち入りができません。

特に卒業生の皆さんはご注意ください。

SSH公開授業を実施しました。

2月25日(金)にSSH公開授業を実施しました。

①教科横断 1年 「数学」×「情報」

②教科横断 2年 「物理」×「英語」

③ICT活用  1年 「生物基礎」

この3つの授業を実施しました。その様子を紹介します。


写真下:「数学」×「情報」の様子

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数学Ⅰで学んだデータ分析を情報で学んだエクセルを使って行いました。当日は、「避暑地は本当に過ごしやすいのか」というテーマで、気象庁のデータを元にエクセルを使って分析をしました。


写真下:「物理」×「英語」

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「災害に耐えうる建造物と持続可能なまちづくり」をテーマに、より強度の高い構造の橋づくりに挑戦しました。


写真下:生物基礎

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今年の共通テストを題材に、グループで解説を作成し、それをスマートフォンを使って共有しました。


また、当日は授業の様子をオンラインで配信しました。

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多くの方々のご視聴、ありがとうございました。


 

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