修学旅行2日目 職場訪問学習
島津製作所です。写真は、強度を測る検査です。

こちらは、X線による分析機械です。非破壊で検査する装置です。

お世話になった先輩方です。


甲南高等学校
剛 明 直(ごうめいちょく) 気高く 優しく 健やかに
島津製作所です。写真は、強度を測る検査です。

こちらは、X線による分析機械です。非破壊で検査する装置です。

お世話になった先輩方です。

大日本印刷では、まず印刷の歴史に関する説明を受けました。


最新の印刷技術についても学びました。

ビデオリサーチでは、社会人の先輩から仕事の選び方とかお話していただきました。

若い社会人の先輩から高校時代やっておけば良かったこと、進路選択の方法などお話をしていただいてます。みんな真剣に楽しくお話を聞いてます。

甲南の先輩池田さんです。

最後に皆さんで記念撮影です。

日本航空のグループは、先ずJALスカイミュージアムを見学しました。

普段見ることのできないJAL格納庫も見学しました。

航空機の前での記念撮影です。

最後にOBとの意見交換会をしました。

美貴本は、4つの事業を行っています。
それぞれの事業の説明のあと、取り扱っている商品の体験をしました。


最後に皆で記念撮影です。

日本IBMの撮影OKの展示コーナーに移動しました。
日本IBMの製品等が紹介されています。その多くにOBの清野さんが関わっていることに驚きました。

最後に会社の前で清野さんと記念撮影です。

東京大学大気海洋研究所、スタートしました。

飼育室の見学です。

生物実験棟から、気象モデリング・シュミレーションをされる甲南塾で講師をされた川崎先生の実験室へ移動しました。

大気海洋研究所、川崎先生による講話「研究者という生き方の実際・実態」

ミロク情報サービスでは、リモートでグループ会社の経営者の話を聞いた後、ミロク情報サービスの事業内容について説明がありました。甲南OBの是枝伸彦会長からのお話もありました。


午後の研修が始まりました。
日本IBMは、甲南OBによる講話です。世界的な企業の説明や先輩が作られた製品について説明がありました。セキュリティが大変厳しく、講話の様子の撮影はできません。
リコーitソリューションズはワークショップに入りました。
チーム対抗で計画を立てて,5分間でできるだけ高いタワーを作るというものです。

改善策を考えています。
検証後の2回目のチャレンジ。2チームとも成長し、2スプリント目の結果が伸びています。
タワー作りを通じてとても大切なものを学んでいるようです。
皆,顔が生き生きとしています。